A. Rangstone

    1.   가풍

• 14세기 중엽부터 그 기록이 전해진다. 등장 이래로 꾸준히 명성을 유지해 온 순혈 가문.

• 그 이름에 비해 의외로 순혈 우월주의는 그다지 짙지 않은, 아니, 거의 없는 편에 속했으며 능력 우월주의라고 하는 편이 옳았다.

• 어둠의 마왕이 세상을 지배하게 된 후, 순혈 우월주의가 만연한 사회에서 가문의 입지가 좁아지는 것조차 개의치 않은 채 능력 있는 머글 태생을 기용할 정도로.

• 중시하는 가치는 분야를 막론하고 뛰어난 능력, 재능, 그리고 무엇보다도, 가문의 이름을 드높일 명예.

    2.   용

• 가문의 상징은 용. 보다 드높은 성공과 명예를 바라는 그들에게 퍽 잘 어울리는 상징.

• 각 세대에서 특히나 뛰어난 재능을 보여주는 이들을 '용'이라 부르는 관습이 있다. 소위 말하는 천재들을 일컫는 특별한 호칭.

• 반대로 바라는 능력을 한참이나 갖추지 못하거나, 별 볼 일 없다고 판단된 사람들은 '이무기' 라고 지칭한다. 그 칭호를 받는 것은 랭스턴에선 대단한 불명예라고.

    3.   저항

• 1981년. 예언의 아이라 생각했던 두 명의 아이가 죽었다. 바야흐로 어둠의 마왕에 의한 암흑이 도래했다. 기실, 랭스턴은 사회의 지배자가 누가 되든 상관 없었으나 그가 가문의 사상과 이상을 망가트린다면 기꺼이 저항할 것을 택했다.

• ‘인재는 사람을 가리지 않고 판단의 기준은 곧 능력이어야 한다. 가문이 무너질지언정 랭스턴은 수준 낮은 순혈 우월주의를 따르지 않을 것이다.’  그 선언을 시작으로 랭스턴은 수많은 적들을 만들었고 가문의 위상은 급속도로 추락했으나 버림 받은 천재들의 성지가 되었다.

• 현 사회에 반항하듯 이전보다 더욱 혈통을 배제한 능력만을 중시했다. 그에 따라 아무리 랭스턴이라도 꺼려하던 이종족 혼혈, 베이베르를 이번 세대의 용으로서 가문의 간판으로 내세우기에 이른다.

B. About Bayber

    1.   재능

• 아이가 일곱 살이 됐을 무렵, 화가였던 어머니가 쓰던 붓을 잡고 제 몸집만한 큰 캔버스에 처음 그려냈던 집 앞의 풍경화. 어머니는 그 그림을 보고 경악했으며, 아버지는 당장 캔버스를 들고 본가로 달려갔다.

• 아이는 실제 풍경과, 제 공상 속의 유토피아를 합쳐서 그려냈다. 그 조화는 우주가 되기도 했고, 바다가 되기도 했으며, 진리가 되기도 했다. 도저히 그 어린 아이가 그린 그림이라고는 믿기지 않을 만큼의 실력. 가히 아름답다고 할 만한, ‘작품’이었다.

• 분명한 재능의 발현. 혼란하고 어두운 시대에, 그에 대항하듯 랭스턴은  기꺼이 그 이종족 혼혈의 천재를 적극적으로 받아들였다.

    2.   가족

• 가주인 아버지, 벨라 하프인 친어머니.

• 양어머니와 스큅인 이복 형.

• 한 울타리 내에 이례적인 '이무기'와 '용'이 공존했다.

• 랭스턴을 적대시하는 이들은 베이베르가 제 형의 능력을 잡아먹고 승천한 용이라 멸시했다.

    3.   가정

• 베이베르의 어머니는 아버지의 두 번째 부인, 소위 말하는 첩이었다.

• 사생아에, 이종족 혼혈이라는 꼬리표까지. 이런 아이였기 때문일까, 베이베르는 랭스턴의 저항의 상징이 되었다.

• 타고난 재능 하나로 주어진 모든 부정적인 조건을 뒤집고 수많은 것들을 거머쥔 아이.

▷ 하지만 베이베르, 어둠의 마왕이 지배한 시대가 아니었다면 네가 그것들을 전부 누릴 수 있었겠어?

역설적이게도, 어쩌면 베이베르는 어둠의 마왕에 의한 수혜자이기도 했다.

C. And he

    1.   성향

• 방랑벽이 있었다. 늘 새로운 무언가를 추구하고 갈구하는 아이의 눈에 일상적인 하루하루는 지루함의 연속일 뿐이었다.

• 사건 사고, 새로운 공간, 새로운 만남, 새로운 경험. 그것 만큼 아이를 사로잡는 건 없었다.

• 때문에 다소 도전적이고, 과할 땐 무모하기까지 한 성정.

• 한 군데에 가만히, 조용히 있는 법이 없었다. 지루하고 가라앉은 분위기를 못 참아 꼭 제가 나서 목소리를 높이고, 과장된 행동을 했다.

    2.   어투

• 통통 튀는 듯한 밝은 목소리는 멀리서부터 아이의 것임을 직감하게 했다.

• 한 톤 높은, 늘 에너지 넘치는 어조.

• 그러나 대화를 할 땐 조금 템포가 느렸다. 말꼬리를 늘이고, 꽤 산만한 태도로. 꼭 이야기에 집중하지 않는 것처럼.

    3.   호칭

• 베베, 제 애칭을 대단히 좋아했다. 성이나 풀네임으로 부르면 꼭 베베로 불러달라고 조르는 모양.

• 남을 부르는 호칭은 제멋대로였다. 이름이든 성이든, 본인이 부르기 편한 부분을 따와 애칭을 만들어 불렀다.

• 약간의 안면인식장애가 있었기 때문에, 아이는 목소리와 호칭으로 사람을 구분했다. 청각에 꽤 예민한 편.

    3.   그림

• 아이에게는 모든 것들이 제 뮤즈였고, 영감이었다. 퍽 기상천외한 것들을 모티브 삼아 늘 창의적인 그림을 그려냈다.

• 그러나 인물화는 그리지 않는다. 단순한 초상화조차.

• 단 한 번도, 제 캔버스에 사람을 담아낸 적이 없을 정도로.

• 그리는 분야는 딱 하나, 풍경화

D. Ect

    1.   공부

• 아이의 재능은 미술에서만 발휘되는 모양인지, 공부에 관해선 정말 형편이 없었다.

• 습득력은 대단히 빨랐다. 응용력, 이해도, 한 번 타오르면 쉬이 꺼지지 않는 열정까지. 인재의 조건을 타고난 아이였다.

• 그러나 제 흥미가 동하지 않으면 책을 펼쳐보지도 않는 것은 물론, 필요하다면 배우겠지만 학습 자체를 좋아하는 것은 결코 아니었다.

    2.   접촉

• 스킨십을 별로 좋아하지 않았다. 손을 잡는 간단한 접촉은 물론이고, 포옹은 끔찍이 여기는 수준.

• 가까이 다가가는 것 자체를 싫어하는 것에 가까웠다. 자연스레 무리에 섞여들었으나 특정한 사람과 특별히 어울리지는 않았으므로.

• 대화를 할 때도 제대로 얼굴을 마주하지 않았다. 시선이 어긋나거나, 웃음으로 얼버무리며 고개를 돌렸다.

▷ 베이베르 손을 한 번 잡은 적이 있었는데, 소스라치게 놀라면서 손을 빼내더라. 그 때 표정이... ...

싫어했던가?

▷ 공포... ...?

두려움일지도 몰랐다.